«Хронотоп подростка» как инструмент для изучения жизненного пространства современных подростков

Описание

Перевод названия: "Adolescent`s Time-Location" as a Research Tool ofModern Adolescents'Living Space

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2015

Ключевые слова: современное детство, хронотоп подростка, интервью

Аннотация: В настоящей статье рассматривается конструкция и апробация метода изучения современных школьников «Хронотоп подростка».Такой исследовательский инструмент необходим дляобнаруженияподростком границ собственного временного пространства, его восприятия и переживания; и состоит он из двух частей: timetable (расписание) и индивидуальное Показать полностьюинтервью. Авторами обсуждаютсяданные, полученные при помощи «Хронотопа подростка», особенности его устройства и использования, а также ограничения этого метода. This article discusses the design and the results of testing tool named "Adolescent`s Time-Location",that is proposed for the study of modern school children. This research tool is needed to determine the boundaries of adolescent`sown time-location, his or her perceptions and experiences.It consists of two parts: the timetable (schedule) and individual interview. The authors discuss the data obtained using the "Adolescent`s Time-Location" tool, the way it is organized and used, as well as the limitations of this method.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения

Номера страниц: 249-261

Издатель: Автономная некоммерческая образовательная организация "Институт психологии практик развития"

Авторы

  • Ватащак И.С.
  • Дударева А.И.
  • Кривецкая Е.А.
  • Новопашина Л.А. (Сибирский федеральный университет)
  • Редакторы: Хасан Б.И., Новопашина Л.А.; ответственный за выпуск: Дробышев И.А.

Вхождение в базы данных