Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2024
Ключевые слова: yenisei (lesosibirsk) pedagogical institute, Krasnoyarsk region, 1960s, educational and scientific-methodical work, educational activities, sports life of the Institute, енисейский (лесосибирский) педагогический институт, 1960-е годы, учебная и научно-методическая работа, просветительская деятельность, спортивная жизнь института
Аннотация: настоящее время наблюдается новая волна интереса к имеющемуся педагогическому наследию, продиктованная потребностью историко-педагогической науки в объективном анализе развития педагогического образования в различные исторические периоды. Не случайно 2023 год указом Президента РФ объявлен Годом педагога и наставника, что актуализирПоказать полностьюует всестороннее изучение истории становления и развития педагогических вузов, накопленного опыта подготовки педагогических кадров. Обращение к истории Лесосибирского педагогического института вызвано необходимостью дополнить имеющиеся научные историко-педагогические изыскания, посвященные развитию высшего педагогического образования не только в России в целом, но и в конкретных регионах. Цель статьи - изучение основных направлений деятельности Енисейского государственного педагогического института в системе высшего педагогического образования северных территорий 1960-х годов. Источники исследования представлены государственными документами в области образования 1960-х годов, региональными периодическими изданиями, материалами архива Лесосибирского педагогического института - филиала СФУ; современной научно-педагогической литературой. Научная новизна статьи определяется тем обстоятельством, что сегодня, несмотря на обширную историографию по вопросам высшего педагогического образования в сибирском регионе, оказалось недостаточно осмыслено функционирование отдельных вузов, одним из которых является Енисейский педагогический институт. В исследовании были использованы общенаучные методы: метод анализа научной литературы и региональной периодики, сравнительно-сопоставительный метод, хронологический метод и метод обобщения. Анализ деятельности Енисейского государственного педагогического института в обозначенный период позволяет утверждать, что региональный вуз был центром образовательной, культурной, просветительской, спортивной, идеологической жизни северных районов Красноярского края. В обозначенное десятилетие продолжала формироваться научно-педагогическая школа, Енисейский педагогический институт как один из центров сибирского педагогического образования объединял педагогическое сообщество северных территорий Красноярского края. Currently, there is a new wave of interest in the existing pedagogical heritage, dictated by the need of historical and pedagogical science for an objective analysis of the development of pedagogical education in various historical periods. It is no coincidence that 2023 was declared the Year of the Teacher and Mentor by the decree of the President of the Russian Federation, which actualizes a comprehensive study of the history of the formation and development of pedagogical universities, the accumulated experience of training pedagogical personnel. The appeal to the chosen problem is caused by the need to supplement the existing scientific historical and pedagogical research devoted to the development of higher pedagogical education not only in Russia as a whole, but also in specific regions. The purpose of the article is to study the main activities of the Yenisei State Pedagogical Institute in the system of higher pedagogical education in the northern territories of the 1960s. The sources of the research are represented by state documents in the field of education of the 1960s, regional periodicals, materials of the archive of the Lesosibirsk Pedagogical Institute, a branch of the Siberian Federal University; modern scientific and pedagogical literature. The scientific novelty of the article is determined by the fact that today, despite the extensive historiography on higher pedagogical education in the Siberian region, the functioning of individual universities, one of which is the Yenisei Pedagogical Institute, has not been sufficiently comprehended. General scientific methods were used in the study: the method of analyzing scientific literature and regional periodicals, the comparative method, the chronological method and the method of generalization. An analysis of the activities of the Yenisei State Pedagogical Institute in the 1960s suggests that the regional university was the center of educational, cultural, educational, sports, ideological life of the northern districts of the Krasnoyarsk Territory. In the designated decade, the scientific and pedagogical school continued to be formed, the Yenisei Pedagogical Institute, as one of the centers of Siberian pedagogical education, united the pedagogical community of the northern territories of the Krasnoyarsk Territory.
Журнал: Сибирский антропологический журнал
Выпуск журнала: Т.8, №1
Номера страниц: 38-47
ISSN журнала: 25421816
Место издания: Красноярск
Издатель: Красноярская региональная общественная организация "Содружество просветителей Красноярья"