Перевод названия: HUMANITARIZATION OF PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS-MEDIATORS AS AN INTERDISCIPLINARY PROBLEM
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Медиация в образовании: поликультурный контекст; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2022
Ключевые слова: humanitarization of psychological and pedagogical education, educational mediation, general cultural training of mediators, interdisciplinarity, metasubject, multiculturalism, гуманитаризация психолого-педагогического образования, образовательная медиация, общекультурная подготовка медиаторов, междисциплинарность, метапредметность, поликультурность
Аннотация: Рассматривается проблематика подготовки будущих педагогов-медиаторов в контексте гуманитаризации их образовательной деятельности, актуализирующей аспекты междисциплинарности и метапредметности. В качестве триггера обновления общекультурного компонента обучения специалистов в сфере образовательной медиации авторами предлагаются мероПоказать полностьюприятия и условия, связанные с инициацией и развитием гуманитарной и метапредметной составляющих содержания профессиональной подготовки медиаторов. The problems of training future teachers-mediators in the context of the humanitarization of their educational activities are considered. actualizing aspects of interdisciplinarity and metasubject. As a trigger for updating the general cultural component of training specialists in the field of educational media, the authors propose measures and conditions related to the initiation and development of humanitarian and meta-subject components of the content of professional training of mediators. The study was carried out with the financial support of the regional state autonomous institution "Krasnoyarsk Regional Fund for the Support of Scientific and Scientific-Technical Activities" within the framework of the scientific project "Development of a propaedeutic model of educational multicultural mediation for the regions of Yenisei Siberia and the Far North", application code 2021102307858.
Журнал: Медиация в образовании: поликультурный контекст
Номера страниц: 193-198
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский федеральный университет