Тип публикации: монография
Год издания: 2014
Идентификатор DOI: 10.12737/408
Ключевые слова: образовательная траектория студента, личностно-ориентированная модель образования, информатизация образования, индивидуализация обучения, информационно-образовательная среда
Аннотация: В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации?обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образования и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом индивидуальной образовательной траектории в процессе изучения дисциплины «Мировые инфорПоказать полностьюмационные ресурсы» и опыт его реализации.?Предназначена для научных работников в области образования, педагогов, аспирантов и соискателей, студентов психолого-педагогических направлений подготовки.
Место издания: Москва
Издатель: Издательский Дом "Инфра-М"