Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информатизация образования: теория и практика; Омск; Омск
Год издания: 2016
Ключевые слова: алгоритмическая компетенция, профессиональная диагностика уровня сформированности, межпредметные связи, профессионально направленные задачи, практико-ориентированное обучение
Аннотация: Рассмотрены проблемы диагностики уровня сформированности алгоритмической компетенции студентов колледжей и способы их решения. Новизна исследования заключается в том, что диагностику уровня сформированности алгоритмической компетенции предлагается осуществлять на занятиях по математике.
Журнал: Информатизация образования: теория и практика
Номера страниц: 35-38
Издатель: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный педагогический университет"