ДИАЛОГОВЫЙ ТРЕНАЖЁР КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И ЛЁГКИМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Российская наука в современном мире; Москва; Москва

Год издания: 2026

Ключевые слова: коммуникативные навыки, информационно-коммуникационные технологии, расстройства аутистического спектра, лёгкие интеллектуальные нарушения

Аннотация: В статье описываются сложности коммуникации детей с расстройствами аутистического спектра и лёгкими интеллектуальными нарушениями в Интернет-пространстве и предлагается диалоговый тренажёр, имитирующий общение в социальной сети, для развития диалога в Интернет-коммуникации.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Российская наука в современном мире

Номера страниц: 137-139

Место издания: Москва

Персоны

  • Краснова В. П. (Сибирский федеральный университет)
  • Бекузарова Н. В. (Сибирский федеральный университет)
  • Сидоренко О. А. (Сибирский федеральный университет)
  • Кириченко Е. А. (Сибирский федеральный университет)

Вхождение в базы данных