Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Информационные технологии в гуманитарных исследованиях; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2026
Ключевые слова: конвергенция, методы, квалиметрия в образовании, онтологии, агенты и субъекты образовательного процесса
Аннотация: Конвергенция когнитивных и технонаук сегодня требует создания метатеорий. Обучение ИИ как инструмента для решения задач образовательного процесса, вероятно, должно следовать принципам его включённости в социум. Это означает, что социализация и адаптация ИИ должны происходить в общественной среде, а не в изоляции. Для этого искусствПоказать полностьюенные агенты и учителя должны вести продуктивный диалог, т. е. понимать запросы друг друга, что требует знания некоторых исходных оснований. Примечателен в этом смысле диалог с чат-ботами в исследовании онтологических конструкций в учебных текстах. Рост значимости цифровой компетенции в профессиональной и обучающей среде вызывает трансформации традиционных социальных ролей агентов, а также пересмотр норм и ценностей университетского образования в целом.
Журнал: Информационные технологии в гуманитарных исследованиях
Номера страниц: 153-157
Место издания: Красноярск