ПРОГРАММА ТРЕНИНГА НА СПЛОЧЕНИЕ ОДНОКЛАССНИКОВ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИНЦИПОВ НАРРАТИВНОГО ПОДХОДА : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2025

Ключевые слова: cohesion, teenager, training, narrative approach, author's intent, joining, сплоченность, подросток, тренинг, нарративный подход, "авторский замысел", присоединение

Аннотация: В статье описывается пилотажное исследование, проведенное в рамках конкурса «Дружелюбная школа» от кризисного центра «Верба», по результатам которого выделен ряд предложений для их внедрения в учебные заведения при работе со школьниками, и более подробно рассматривается подход к организации сплочения одноклассников в подростковом вПоказать полностьюозрасте при помощи социально-психологического тренинга. This article describes an aerobatic study conducted as part of the “Friendly School” competition from the Verba crisis center, based on the results of which the researchers identified a number of proposals for their implementation in educational institutions when working with schoolchildren, and a more detailed approach to organizing the cohesion of classmates in adolescence with the help of social and psychological training is considered.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира

Номера страниц: 221-230

Место издания: Ульяновск

Персоны

  • Ключник К. А. (ФГОАУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Юдина Ю. Г. (ФГОАУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

  • РИНЦ (eLIBRARY.RU)