ИСТОРИКО-БИОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК ФОРМА РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ В РАМКАХ КУРСА ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ : доклад, тезисы доклада

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2025

Ключевые слова: history of Psychology, historical and biographical analysis, O.M. Dyachenko, imagination, development, историко-биографический анализ, история психологии, О.М. Дьяченко, воображение, развитие

Аннотация: Статья посвящена рассмотрению значимости изучения истории психологии в учебном процессе студентов-психологов, а также влиянию данного курса на выбор направления собственных исследований. На примере личного опыта знакомства студента с научным наследием Ольги Михайловны Дьяченко раскрывается как историко-биографический анализ в рамкаПоказать полностьюх изучения истории психологии способствует формированию научного мировоззрения и определяет индивидуальный вектор исследовательской деятельности студента. The article is devoted to the importance of studying the history of psychology in the educational process of psychology students, as well as the influence of this course on the choice of the direction of their own research. Using the example of the student's personal experience of acquaintance with the scientific heritage of Olga Mikhailovna Dyachenko, it is revealed how historical and biographical analysis in the framework of the study of the history of psychology contributes to the formation of a scientific worldview and determines the individual vector of the student's research activity.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Психологическое пространство человека в условиях трансформации мира

Номера страниц: 57-65

Место издания: Ульяновск

Персоны

  • Аникина М. А. (ФГОАУ ВО «Сибирский федеральный университет»)
  • Филиппова А. С. (ФГОАУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных

  • РИНЦ (eLIBRARY.RU)