СТАНОВЛЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ПЕДАГОГИКЕ

Описание

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Год издания: 2026

Ключевые слова: competence, competence approach, stages of formation of competence approach, компетенция, компетентность, компетентностный подход, этапы становления компетентностного подхода

Аннотация: Целью данной статьи является комплексный анализ становления компетентностного подхода в педагогической науке с акцентом на три исторических этапа, выделенные И.А. Зимней. Рассмотрение этих этапов позволит проследить различие понятий «компетенция» и «компетентность», понять их теоретическое обоснование, трансформацию применения компПоказать полностьюетентного подхода в педагогической науке и современное применение в образовательной практике. The purpose of this article is a comprehensive analysis of the formation of a competence-based approach in pedagogical science with an emphasis on three historical stages identified by I.A. Zimnaya. Consideration of these stages will make it possible to trace the difference between the concepts of «competence» and «competence», to understand their theoretical justification, the transformation of the application of a competent approach in pedagogical science and modern application in educational practice.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек, общество, технологии: актуальные вопросы взаимодействия

Номера страниц: 9-14

Место издания: Петрозаводск

Персоны

  • Староверова Мария Владимировна (ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных