Перевод названия: The problems of formation of individual educational trajectory of masters of a direction "Management"
Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2017
Ключевые слова: управление обучением, управленческое образование, компетентностный подход, индивидуальная образовательная траектория, магистратура, магистерские программы, менеджмент, management of training, managerial education, competence approach, individual educational trajectory, master''s program, master''s programs, management
Аннотация: Цель статьи в обосновании необходимости формирования индивидуальной образовательной траектории исходя из конкретного случая каждого магистранта и в соответствии с его уровнем владения материалом. Статья посвящена проблеме неравномерности подготовки обучающихся в магистратуре при поступлении, разрозненности в уровне подготовки и сооПоказать полностьютветствии базовых знаний выбираемому направлению магистратуры у абитуриентов. В статье предпринята попытка классификации обучаемых в магистратуре, по определенным признакам с последующей разбивкой их на группы для того чтобы подстроить процесс обучения с учетом потребностей каждой группы, а так же приведен прогноз эффективности обучения в рамках предложенной технологии. Также рассмотрены положительные моменты, и ряд объективных затруднений при внедрении индивидуальной образовательной траектории. The purpose of the article the necessity of formation of individual educational trajectory based on the individual case of each student according to his level of mastery of the material. The article is devoted to the problem of uneven training of students in master's degree for admission, fragmentation in the level of training and compliance basic knowledge to select the direction of master in students. In article attempt of classification of the trainees in magistracy, according to certain criteria and subsequent broken down into groups in order to adjust the learning process based on the needs of each group, and also shows the forecast of the effectiveness of training in the framework of the proposed technology. Also reviewed positive aspects, a number of objective difficulties in the implementation of individual educational trajectory.
Журнал: Современные технологии управления
Выпуск журнала: № 3
Номера страниц: 29-41
ISSN журнала: 22269339
Место издания: Киров
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью Международный центр научно-исследовательских проектов