Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Ключевые слова: assessment tools, professional applied physical education, athletics, students, university, professional physical qualities, оценочные средства, профессионально-прикладная физическая культура, легкая атлетика, обучающиеся, университет, профессиональные физические качества
Аннотация: Цель исследования - разработать актуальные оценочные средства по легкой атлетике для обучающихся института лесных технологий. Методика и организация исследования. Научная работа выполнена в соответствии с задачами, представленными во внутренних нормативных документах университета СибГУ им. М.Ф. Решетнева (приказ от 08.07.2024 «Об уПоказать полностьютверждении и введении в действие методических рекомендаций по разработке оценочных материалов»). В исследовании принимали участие обучающиеся основной группы здоровья 2-3-го курсов института лесных технологий (ИЛТ) следующих направлений подготовки - 35.03.01 «Лесное дело» и 35.03.02 «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств». Исследование проводилось с сентября 2024 года по май 2025 года в процессе занятий обучающихся легкой атлетикой. Занятия по легкой атлетике в СибГУ им. М.Ф. Решетнева для обучающихся ИЛТ длятся в течение двух учебных семестров (по 36 часов в каждом семестре) в осеннее и весеннее время и реализуются в рамках учебной дисциплины профессионально-прикладной физической культуры (ППФК). Разработанные оценочные средства по разделу «легкая атлетика» учебной дисциплины ППФК были апробированы и скорректированы на обучающихся в количестве 75 человек (46 юношей и 29 девушек). Разработанные нами оценочные средства размещены в модуле ОПОП автоматизированной системы управления вузом «Паллада» в разделе оценочных материалов учебной дисциплины ППФК. Результаты исследования и выводы. Авторами были разработаны и представлены оценочные средства по шести видам нормативов легкой атлетики, которая является одним из важнейших разделов учебной дисциплины профессионально-прикладной физической культуры для обучающихся института лесных технологий. Выполнение контрольных нормативов и подготовка к ним обучающихся технического вуза на занятиях физической культуры позволяет эффективно сформировать у них профессионально важные физические и волевые качества, подготовиться и принять участие в сдаче норм ВФСК ГТО. Представленные нормативы по легкой атлетике соответствуют требованиям дисциплины ППФК для вузов неспортивного профиля, позволяют оценить уровень физической подготовленности обучающихся, выявить сильные и слабые стороны таких профессионально важных физических качеств, как общая выносливость, скоростные, координационные и скоростно-силовые способности. Воспроизводимость нормативов у юношей и девушек на оценки «4» и «5» составляет - при оценке общей выносливости свыше 70%; при оценке других физических качеств - свыше 75%. Objective of the study was to develop relevant assessment tools for track and field for students of the Institute of Forest Technologies. Methods and structure of the study. The research was carried out in accordance with the objectives set out in the internal regulatory documents of M.F. Reshetnev Siberian State University (Order dated July 8, 2024, «On the approval and implementation of methodological recommendations for the development of assessment materials»). The study involved students of the main health group, 2nd and 3rd years of the Institute of Forest Technologies (IFT), majoring in 35.03.01 «Forestry» and 35.03.02 «Technology of logging and wood processing industries». The study was conducted from September 2024 to May 2025 during the students track and field classes. Track and field classes at M.F. Reshetnev Siberian State University. The ILT program for Reshetnev students lasts for two academic semesters (36 hours each) in the fall and spring and is implemented within the framework of the Professional Applied Physical Education (PAPE) discipline. The assessment tools developed for the «Track and Field» section of the PAPE discipline were tested and adjusted for 75 students (46 boys and 29 girls). The assessment tools we developed are located in the Pallada automated university management system's OPOP module in the assessment materials section of the PAPE discipline. Results and сonclusions. The authors developed and presented assessment tools for six types of track and field standards, which is one of the most important sections of the Professional Applied Physical Education discipline for students at the Institute of Forest Technologies. Completing control standards and preparing technical university students for them in physical education classes allows them to effectively develop professionally important physical and willpower qualities, prepare them for and participate in the All-Russian Physical Culture and Sports Complex (VFSK) GTO (Ready for Labor and Defense) standards. The presented track and field standards meet the requirements of the PPFK discipline for non-sports universities and allow them to assess students' physical fitness and identify strengths and weaknesses in professionally important physical qualities such as general endurance, speed, coordination, and speed-strength abilities. The repeatability of standards for grades of «4» and «5» among boys and girls is over 70% for general endurance and over 75% for other physical qualities.
Журнал: Физическая культура: воспитание, образование, тренировка
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 25-27
ISSN журнала: 18174779
Место издания: Москва
Издатель: Автономная некоммерческая организация Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры и спорта