Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Личность и деятельность преподавателя в условиях цифровой трансформации; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2024
Ключевые слова: game forms and teaching methods, students, employees of fire and rescue units, cognitive abilities, educational processes, prevention of cognitive errors, игровые формы и методы обучения, обучающиеся, сотрудники пожарно-спасательных подразделений, когнитивные способности, познавательные процессы, профилактика когнитивных ошибок
Аннотация: The article discusses the advantages of using a playful form of learning when conducting classes with students of educational organizations and employees of the Ministry of Emergency Situations of Russia. The results of an empirical study of professionally important cognitive abilities of employees of the fire and rescue units of tПоказать полностьюhe Russian Ministry of Emergency Situations, which influence the commission of cognitive errors in professional activities, before and after the use of a playful form of learning, are presented. В статье рассмотрены преимущества применения игровой формы обучения при проведении занятий с обучающимися образовательных организаций и сотрудниками МЧС России. Представлены результаты эмпирического исследования профессионально важных когнитивных способностей сотрудников пожарно-спасательных подразделений МЧС России, влияющих на совершение когнитивных ошибок в профессиональной деятельности, до и после применения игровой формы обучения.
Номера страниц: 327-332
Место издания: Красноярск