Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Личность и деятельность преподавателя в условиях цифровой трансформации; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2024
Ключевые слова: family reading, reading literacy, junior high school student, семейное чтение, читательская грамотность, младший школьник
Аннотация: This article examines the socio-cultural phenomenon of «family reading» as an effective tool for developing reading literacy in primary school children. The definitions and essence of family reading are analyzed, dialogue reading techniques are presented that take into account the age characteristics of children, and the role of faПоказать полностьюmily reading in creating a developing environment for a child is reflected. In addition, practical recommendations are given for organizing family reading, aimed at creating a favorable atmosphere for reading and discussing books in the family circle. В данной статье рассматривается социально-культурный феномен «семейное чтение» как эффективный инструмент формирования читательской грамотности у детей младшего школьного возраста. Проанализированы определения и сущность семейного чтения, представлены приемы диалогового чтения, учитывающие возрастные особенности детей, отражена роль семейного чтения в создании развивающей среды для ребёнка. Кроме того, приведены практические рекомендации по организации семейного чтения, направленные на создание благоприятной атмосферы для чтения и обсуждения книг в кругу семьи.
Номера страниц: 238-243
Место издания: Красноярск