Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: XV Международная научная конференция «Образование и социализация личности в современном обществе», посвященнвя 80-летию Победы в Великой Отечественной войне в рамках Весенней научной сессии «Система педагогического образования - ресурс развития общества»; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2025
Ключевые слова: education, upbringing, human design, philosophical practice, antifragility, образование, воспитание, конструирование человека, философская практика, антихрупкость
Аннотация: В статье предлагается понимание образования как процесса и системы конструирования человека и рассматривается роль философии в этом процессе. Проблематизируется разделение концептов «образование» и «воспитание». Подчеркивается роль подобного подхода в преодолении кризиса в образовании. The article offers an understanding of educatiПоказать полностьюon as a process and system of human construction and examines the role of philosophy in this process. The division between the concepts of “education” and “upbringing” is problematized. The role of such an approach in overcoming the crisis in education is emphasized.
Журнал: Образование и социализация личности в современном обществе
Номера страниц: 17-20
Место издания: Красноярск