Научно-методическое сопровождение педагогов по использованию ФГИС "Моя школа". На примере Красноярского ИРО : научное издание

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2025

Ключевые слова: digital educational environment, digital resources, scientific and methodological support, digital pedagogical practice of a teacher, цифровая образовательная среда, цифровые ресурсы, научно-методическое сопровождение, цифровая педагогическая практика учителя

Аннотация: В статье представлен опыт научно-методического сопровождения педагогов по вопросам эффективного использования возможностей Федеральной государственной информационной системы «Моя школа». Авторы акцентируют внимание на особенностях данной системы при формировании качественной цифровой образовательной среды, меняющей традиционные подПоказать полностьюходы к обучению, рассматривают технологические аспекты научно-методического сопровождения. The article presents the experience of scientific and methodological support for teachers on the effective use of the capabilities of the Federal State Information System “My School”. The authors focus on the features of this system in the formation of a highquality digital educational environment that changes traditional approaches to learning, consider the technological aspects of scientific and methodological support.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Школьные технологии

Выпуск журнала: 2

Номера страниц: 25-32

ISSN журнала: 22202641

Место издания: Москва

Издатель: Кушнир Алексей Михайлович

Персоны

  • Дудина Татьяна Ивановна (Красноярский краевого институт развития образования)
  • Коршунова Вера Владимировна (Красноярский краевого институт развития образования)

Вхождение в базы данных