Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2025
Ключевые слова: students, physical fitness, technical University, distance learning, physical activity, need for movement, студенты, физическая подготовленность, технический вуз, дистанционное обучение, двигательная активность, потребность в движении
Аннотация: Цель исследования - оценить физическую подготовленность студентов вуза в условиях дистанционного обучения на примере периода пандемии COVID-19. Методика и организация исследования. С 2019 по 2022 гг. в период пандемии «Covid-2019» был проведен анализ динамики физической подготовленности студентов технического вуза г. Красноярска. ОПоказать полностьюбъем выборки составил 105 студентов технического вуза, из них 70 юношей и 35 девушек. Результаты исследования и выводы. Выявлены эффективные формы самостоятельных занятий физической активностью в условиях дистанционного обучения, а также ограничения жизнедеятельности, которые могут применяться и при других формах образовательной деятельности. Наряду с этим преподавателями организован мониторинг динамики показателей физического состояния, результаты которого используются для корректировки содержания программы учебных и внеучебных занятий по физической культуре. Objective of the study was to assess the physical fitness of university students in the context of distance learning using the COVID-19 pandemic as an example. Methods and structure of the study. From 2019 to 2022, during the Covid-2019 pandemic, an analysis of the dynamics of physical fitness of students at a technical university in Krasnoyarsk was conducted. The sample size was 105 students at a technical university, including 70 boys and 35 girls. Results and conclusions. Effective forms of independent physical activity in the context of distance learning have been identified, as well as limitations of life activity that can be applied in other forms of educational activity. Along with this, teachers have organized monitoring of the dynamics of physical condition indicators, the results of which are used to adjust the content of the program of educational and extracurricular classes in physical education.
Журнал: Физическая культура: воспитание, образование, тренировка
Выпуск журнала: №2
Номера страниц: 52-54
ISSN журнала: 18174779
Место издания: Москва
Издатель: Автономная некоммерческая организация Научно-издательский центр Теория и практика физической культуры и спорта