Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2018
Идентификатор DOI: 10.17516/1997-1370-0327
Аннотация: The article presents the experience of assessing multicultural competence of students, teachers, and trainers who participate in the intercultural educational platform in Siberian Federal University. This platform created within the project Tempus ALLMEET
Журнал: Journal of Siberian Federal University - Humanities and Social Sciences
Выпуск журнала: Vol. 11, Is. 10
Номера страниц: 1673-1698
ISSN журнала: 19971370
Издатель: Siberian Federal University