Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2024
Ключевые слова: children's animation, animation, primary school, artificial intelligence, детская мультипликация, анимация, начальная школа, искусственный интеллект
Аннотация: Одним из эффективных инструментов организации учебной деятельности в начальной школе является создание детской мультипликации для решения учебных задач. В статье рассматриваются способы создания детской мультипликации на уроках с помощью приложений и нейросетей, а также их применение в различных предметных областях в начальной школПоказать полностьюе. Приведены примеры приложений и ресурсов искусственного интеллекта, создающих мультипликацию с использованием детских рисунков и текстов. One of the effective tools for organizing educational activities in primary school is the creation of children's animation to solve educational problems. The article discusses ways to create children's animation in lessons using applications and neural networks, as well as their use in various subject areas in primary school. Examples of applications and artificial intelligence resources that create animation using children's drawings and texts are given.
Журнал: Педагогика информатики
Выпуск журнала: № 1-2
Номера страниц: 83-90
ISSN журнала: 27084124
Место издания: Минск
Издатель: Государственное учреждение образования «Институт повышения квалификации и переподготовки в области технологий информатизации и управления» Белорусского государственного университета