Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2024
Идентификатор DOI: 10.13187/bg.2024.4.1855
Ключевые слова: bureaucracy, civil servants, civil service, regional authorities, educational institutions, level of education, Yakutsk Region, siberia, russian empire, чиновничество, государственные служащие, гражданская служба, областные органы власти, учебные заведения, уровень образования, якутская область, сибирь, российская империя
Аннотация: Рассмотренные в статье данные об уровне образования чиновников Якутской области в конце XIX - начале ХХ вв. позволяют выявить региональные особенности в построении системы управления на Северо-востоке Российской империи. В объект исследования вошли государственные служащие, находившиеся на должностях в Якутском областном управленииПоказать полностьюв 1887-1917 гг. Среди них -канцелярские чиновники, помощники столоначальников, столоначальники, помощники делопроизводителей, делопроизводители, секретари, бухгалтеры, экзекуторы, старшие контролеры, чиновники особых поручений, инженеры. Целью исследования стало установление уровня образования «якутских» чиновников на указанных должностях. Историческим источником послужили формулярные списки и личные дела служащих, составленные в указанный хронологический период и находящиеся на хранении в архивном фонде №12 «Якутское областное управление» Национального архива Республики Саха (Якутия). Всего было рассмотрено более 30 единиц хранения, в которых выявлены чиновники, занимавшие места от канцелярского служителя до должности IX ранга включительно. При этом нужно заметить, что опубликованные списки чинов по ведомству Министерства внутренних дел и прочие справочные пособия содержат в себе сведения только о чиновниках на высших должностях и до XVIII класса включительно. Тем самым представленная в статье информация является уникальной и ранее нигде не представленной в исторической науке. Проанализированные путем использования математических и статистических методов данные об уровне образования служащих Якутского областного управления в 1887-1917 гг. позволили установить в числовом и процентном отношении доли чиновников, которые находились на службе после окончания высших учебных заведений (4,8 %), средних (43,9 %), начальных (41,5 %) и не имевших аттестат о полученном образовании (9,6 %). This article tested the historical facts about the level of education of officials of the Yakutsk region in the late XIX - early XX centuries. We have identified regional peculiarities in the construction of the management system in the North-East of the Russian Empire. The object of the study is civil servants who held positions in the Yakutsk regional administration from 1887 until 1917. We have studied the biographies of clerical officials, assistant head clerks, head clerks, assistant clerks, clerks, secretaries, accountants, treasurers, senior supervisors, officials of special assignments, engineers. The purpose of the study is to establish the level of education of Yakut officials in these positions. The historical source was the formulary lists compiled during the specified chronological period. We have collected archival materials from the archive fund and 12 “Yakut Regional Administration” in the National Archive of the Republic of Sakha (Yakutia). We examined more than 40 storage units, in which officials were identified who occupied places from a clerical servant to a position of rank IX inclusive. At the same time, it should be noted that the published lists of ranks in the department of the Ministry of Internal Affairs and other reference manuals contain information only about officials in senior positions and up to the XVIII class. Thus, the information presented in the article is unique and has not been presented anywhere before in historical science. The data on the level of education of employees of the Yakut regional administration from 1887 until 1917 analyzed by using mathematical and statistical methods. It was possible to establish numerically and percentage proportions of officials who were in the service after graduating from higher educational institutions (4.8 %), secondary (43.9 %), primary (41.5 %) and who did not have a certificate of education (9.6).
Журнал: Былые годы
Выпуск журнала: № 19
Номера страниц: 1855-1863
ISSN журнала: 20739745
Место издания: Washington DC
Издатель: Cherkas Global University