Год издания: 2024
Ключевые слова: общее образование, содержание образования, математическое образование, остаточные знания, тестирование, general education, educational content, mathematical education, residual knowledge, testing
Аннотация: Анализируются итоги тестирований остаточных знаний учащихся школ и студентов по математике, проведенных в 2021-2023 годах в ряде школ и университетов Красноярского края, рассматриваются направления совершенствования системы тестирования и тестовых заданий. The results of testing the residual knowledge of school students and studentПоказать полностьюs in mathematics conducted in 2021-2023 in a number of schools and universities in the Krasnoyarsk Territory are analyzed, the directions of improving the testing system and test tasks are considered.
Журнал: Инновационные процессы в высшем и среднем профессиональном образовании и профессиональном самоопределении
Номера страниц: 38-53
Место издания: Москва