Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2011
Ключевые слова: профессиональный потенциал педагога, методология педагогической деятельности
Аннотация: В статье обосновывается необходимость изменения подходов к повышению квалификации работников образования на основе реализации субъектной методологии педагогической деятельности. Возможность изменений связывается с развитием профессионального потенциала педагога на основе структурирования опыта его практической деятельности.
Журнал: Инновации в образовании
Выпуск журнала: № 10
Номера страниц: 14-24
ISSN журнала: 16094646
Место издания: Москва
Издатель: Негосударственное учреждение "Издательство Современного гуманитарного университета"