Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Специальные образовательные условия и качество профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья; Новосибирск; Новосибирск
Год издания: 2015
Ключевые слова: невербальный интеллект, проблемы психодиагностики, стандартизованные тесты, интеллектуальные характеристики
Аннотация: В данной статье рассматриваются проблемы психодиагностики и актуальность использования интеллектуальных тестов в работе с людьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. В ходе исследования авторами была предпринята попытка проанализировать особенности применения системы стандартизованных тестов в психодиагностике нарушений разПоказать полностьювития. В качестве методики измерения интеллектуальных характеристик использовался Свободно культурный тест Р. Кеттелла, с помощью которого были обследованы 182 студента Института социальной реабилитации, имеющих нарушение слуха. Графическое представление распределения первичных результатов по методике Р. Кеттелла отличается от нормального распределения и носит асимметричный характер. Причины появления правой (отрицательной) асимметрии, вероятно, следует искать в различных условиях онтогенеза лиц с нарушениями слуха и в том, что данную выборку составили студенты колледжа (прошедшие вступительный отбор). В заключение приводится, что психометрические методики должны иметь свои «внутренние» локальные нормы для популяции неслышащих людей и точкой отсчета должна быть не среднестатистическая норма, а социально-психологический норматив для сравнения психологических показателей у детей и взрослых, которые развивались в иных (дефицитарных) условиях онтогенеза.
Журнал: Специальные образовательные условия и качество профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья
Номера страниц: 36-41
Издатель: Новосибирский государственный технический университет