Полный текст публикации: Психолого-педагогические проблемы использования «модульной» гипотезы мышления для развития методики двигательного обучения в спорте : научное издание

Полный текст не загружен, но возможно он доступен по одной из следующих ссылок:

  1. РИНЦ (eLIBRARY.RU) (справа ссылка «Загрузить полный текст»)
  2. Поиск в Академии Google

Вернуться на страницу публикации