Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Коучинг и наставничество: теория и практика; Санкт-Петербург; Санкт-Петербург
Год издания: 2024
Ключевые слова: образовательная среда, наставничество, наставник, молодой педагог, совместное проектирование
Аннотация: В статье описана практика наставничества, реализованная в МАОУ СШ №157 г. Красноярска. Практика представляет собой включение наставнических пар в процесс проектирования общешкольных образовательных событий, в ходе которого происходит адаптация молодого специалиста, обнаружение образовательных и профессиональных дефицитов молодого сПоказать полностьюпециалиста, передача профессионального опыта от опытного педагога молодому специалисту. Практика обеспечивает адаптацию молодых педагогов, их закрепление на рабочем месте, освоение корпоративной культуры и совместную деятельность педагогов с разными ролевыми позициями.
Журнал: Коучинг и наставничество: теория и практика
Номера страниц: 214-219
Место издания: Чебоксары