Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2024
Идентификатор DOI: 10.36028/2308-8826-2024-12-1-129-135
Ключевые слова: examination, criteria of evidence, passports of specialties, dissertation research topics, typical mistakes, экспертиза, критерии доказательности, паспорта специальностей, темы диссертационных исследований, типичные ошибки
Аннотация: В настоящей статье представлен анализ прошедших экспертизу в экспертном совете по педагогике и психологии диссертаций по новым научным специальностям - 5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка, 5.8.5. Теория и методика спорта, 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура. Интерес представляют пПоказать полностьюроблемные поля исследований по каждой специальности, а также информация о количестве защищенных диссертаций по этим специальностям в вузах страны. Кроме этого, авторами статьи сформулированы встречающиеся недостатки, отражающие некорректность методологического аппарата исследования, методологические ошибки при организации и описании опытно-поискового исследования, отсутствие соотносимости полученных автором научных результатов с объективной более широкой реальностью. Проведенный анализ показал уменьшение в 2023 году количества аттестационных дел, представленных в экспертный совет ВАК РФ по педагогике и психологии по указанной группе специальностей. По мнению авторов, это связано с процессом перерегистрации и открытия диссертационных советов согласно новым паспортам специальностей, а также повышением требований к качеству и введением четких критериев доказательности научных исследований в области наук об образовании. The article presents an analysis of dissertations in new scientific specialties that have been examined by the expert council on pedagogy and psychology - 5.8.4. Physical culture and professional physical training, 5.8.5. Theory and methodology of sports, 5.8.6. Health-improving and adaptive physical culture. Of interest are the problem areas of research in each specialty, as well as information on the number of defended dissertations in these specialties in the country's universities. In addition, the authors of the article formulated shortcomings, reflecting the incorrectness of the methodological apparatus of the research, methodological errors in organizing and describing experimental research, the lack of correlation of the scientific results obtained by the author with the objective broader reality. The analysis showed a decrease in 2023 in the number of certification cases submitted to the expert council of the Higher Attestation Commission of the Russian Federation in pedagogy and psychology for this group of specialties. According to the authors, this is due to the process of re-registration and opening of dissertation councils in accordance with new specialty passports, as well as increasing quality requirements and the introduction of clear criteria for the evidence of scientific research in the field of educational sciences.
Журнал: Наука и спорт: современные тенденции
Выпуск журнала: Т. 12, № 1
Номера страниц: 129-135
ISSN журнала: 23088826
Место издания: Казань
Издатель: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма