Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2024
Идентификатор DOI: 10.5281/zenodo.10780901
Ключевые слова: Foundations of Russian Statehood, value approach, methods and forms of teaching, creative task, civilizational identity, conceptual approach, thought process, educational concept, основы российской государственности, ценностный подход, методы и формы преподавания, творческое задание, цивилизационная идентичность, концептуальный подход, мыслительный процесс, образовательный концепт
Аннотация: В статье рассматривается проблема соблюдения баланса между упрощением и фундаментальностью в подаче и освоении учебного материала по дисциплине «Основы российской государственности» через примеры частных форм и методов обучения. Представлены результаты опроса студентов первокурсников о полезности и информативности нового курса, о нПоказать полностьюаиболее удачных, на их взгляд, формах работы на семинарских и лекционных занятиях. Рассмотрены конкретные задания для освоения тем и разделов обозначенного курса, подробно анализируются некоторые из них. Сделаны выводы о проблеме образовательного концепта в преподавании основ российской государственности в вузе. The article deals with the problem of maintaining a balance between simplification and fundamentality in the presentation and development of educational material on the discipline "Fundamentals of Russian Statehood" through examples of private forms and methods of teaching. The results of a survey of first-year students on the usefulness and informativeness of the new course, on the most successful, in their opinion, forms of work in seminars and lectures are presented. Specific tasks for mastering the topics and sections of the designated course are considered, some of them are analyzed in detail. Conclusions are drawn about the problem of the educational concept in teaching the basics of Russian statehood at the university.
Журнал: Наукосфера
Выпуск журнала: №2-2
Номера страниц: 113-117
ISSN журнала: 25420402
Место издания: Смоленск
Издатель: ООО "Смоленский социологический центр"