Полный текст публикации: TEACHER'S BELIEFS AS A FACTOR OF INDIVIDUAL PROGRESS OF PUPIL : материалы временных коллективов

Полный текст не загружен, но возможно он доступен по одной из следующих ссылок:

  1. DOI 10.15405/epsbs.2017.08.02.13 (переход на страницу публикации на сайте издателя)
  2. Web of Science Core Collection (вверху кнопка «Полный текст от издателя») (если при открытии ссылки возникла ошибка, то попробуйте открыть ссылку повторно)
  3. Поиск в Академии Google

Вернуться на страницу публикации