Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2023
Ключевые слова: course “Fundamentals of Russian Statehood”, “DNA of Russia”, New Course, teaching methods, seminars, patriotism, citizenship, новые дисциплины, методика преподавания, игра, реконструкция, обучение, формы организации
Аннотация: В новых условиях высокой конкуренции образовательных систем на уровне государственной политики и национального проекта «Образование» перед нами ставятся амбициозные задачи. Глубокое содержание любой дисциплины, наличие массивной методической базы к ней еще не являются показателем эффективного освоения дисциплины и получения высокихПоказать полностьюучебных и воспитательных результатов. Различные педагогически технологии, которые становятся все больше популярны в плоскости педагогического дизайна, предлагают свои решения данного вопроса. Выполнение учебного плана в формате формального подхода абсолютно не гарантирует стопроцентного вовлечения аудитории учащихся в учебный процесс, а соответственно и погружения в предмет. The paper presents a methodology for teaching seminar classes in the discipline “Fundamentals of Russian Statehood,” developed within the framework of the “DNA of Russia” project. The methodology includes a plan of 20 seminar sessions (40 classroom hours). The course is aimed at first-year students of all educational programs of the university, regardless of the field of study. As part of the course, students are told about patriotism and citizenship, which are the true basis of statehood. This creates a solid foundation, because it is patriotism and citizenship that form the system of basic principles of fundamental principles on which all other knowledge and skills are strung for the future specialist.
Журнал: The Newman in Foreign Policy
Выпуск журнала: Т. 6, № 75
Номера страниц: 25-36
ISSN журнала: 24128198
Место издания: Красноярск
Издатель: Никуленков Василий Валентинович