Тип публикации: диссертация
Год издания: 2014
Ключевые слова: методика, ИКТ-компетентность, двуязычие, этнопедагогика
Аннотация: Цель: разработка методики формирования ИКТ-компетентности будущих учителей тувинского языка с учетом этнопедагогических особенностей их профессиональной деятельности. Разработаны структура и содержание компонентов ИКТ-компетентности, модель и методика формирования ИКТ-компетентности будущих учителей тувинского языка в условиях двуяПоказать полностьюзычия. Область применения: обучение информатике учителей других специальностей для системы образования Республики Тыва.