Тип публикации: диссертация
Год издания: 2005
Аннотация: Обследованы 200 практически здоровых студенток I и II курсов педагогического училища 17 - 20-летнего возраста и первоклассницы школ г. Кемерово (141 чел.). На основе комплексного обследования установлены индивидуально-годичные изменения здоровья и стресс-реактивности в зависимости от влияния овариально-менструального цикла, определПоказать полностьюены индивидуально-годичные особенности адаптации к учебной деятельности у учащихся женского пола в течение первого года обучения в колледже и средней школе, выявлена противоположная направленность годичных изменений здоровья и творческих способностей девушек.