Тип публикации: диссертация
Год издания: 2018
Ключевые слова: Военно-образовательное пространство, ВОЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА, военно-профессиональное образование, геополитика, национальная безопасность, образовательное пространство
Аннотация: Дано определение понятия «военно-профессиональное образование». Показано, что генезис военно-профессионального образования в российской военной истории подчинен законам диалектики и социальной обусловленности. Доказано, что выявленные в процессе исследования онтологии военно-профессионального образования недостатки в его развитии зПоказать полностьюначительно увеличивают риск утраты исторических традиций отечественного военного образования, разрушения его базовых принципов, снижают качество подготовки выпускников военных вузов. Раскрыто содержание новейших геополитических теорий и практик, и предложена новая интерпретация их основных парадигм. Установлено, что взаимодействию военно-профессионального образования и основных сфер жизни общества присущ комплексный характер. Показано, что в российском полиэтническом и поликонфессиональном обществе социализация личности без учета базовой идентичности абитуриентов вуза будет малоэффективной или невозможной. Предложена концепция теоретико-методологических основ для создания более эффективной модели военно-профессионального образования.