БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ СТУДЕНТОВ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ ВУЗА : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: BILINGUAL TEACHING MATH STUDENTS IN THE DIGITAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Актуальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования; Хабаровск; Хабаровск

Год издания: 2023

Ключевые слова: bilingual math education, Russian-Tuvan bilingualism, adaptive learning, personalization of learning, digital environment of university, билингвальное обучение математике, русско-тувинское двуязычие, адаптивное обучение, персонализация обучения, цифровая среда вуза

Аннотация: В статье описан подход к организации билингвального обучения математике студентов Тувинского государственного университета в цифровой среде вуза. Особенностью предлагаемого подхода выступает применение персонализированной адаптивной обучающей системы, обеспечивающей адаптацию содержания и материалов дисциплины к индивидуальным хараПоказать полностьюктеристикам студентов в условиях интеграции офлайн и онлайн обучения. Такой подход позволяет формировать математическую компетенцию независимо от уровня знания языка, на котором ведется обучения студентов билингвов. Представлены стратегии интеграции персонализированной адаптивной обучающей системы в билингвальный учебный процесс. Обозначен потенциал и перспективы развития предлагаемого подхода. The article describes a hybrid magnetic-inertial method for determining the position and orientation of an object, using a single inductance coil and modem digital three-axis MEMS sensors - a magnetometer and an accelerometer. Algorithms for calculating the rotation angles and coordinates of the sensor are given. A method is proposed for converting the magnetic induction vector into sensor coordinates using a table function. The potential and prospects for the development of the proposed approach are outlined.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Актуальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования

Номера страниц: 49-54

Место издания: Хабаровск

Издатель: Тихоокеанский государственный университет

Персоны

  • Вайнштейн Ю. В. (Сибирский федеральный университет)
  • Шершнева В. А. (Сибирский федеральный университет)
  • Танзы М. В. (Тувинский государственный университет)
  • Саая С. К. (Тувинский государственный университет)

Вхождение в базы данных