Перевод названия: INTEGRATING LEXICAL APPROACH IN TEACHING THROUGH ESP TO ENGINEERING STUDENTS
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Новые технологии в высшем инженерном образовании; Новосибирск; Новосибирск
Год издания: 2023
Ключевые слова: lexical approach, teaching English for specific purposes (ESL), online course, professional authentic texts, teaching techniques and strategies, lexical exercises, lexical units, лексический подход, профессионально-ориентированный иностранный язык, электронный курс, аутентичные тексты профессиональной направленности, методы и стратегии обучения, лексические упражнения, лексические единицы
Аннотация: В статье утверждается, что применение технологий лексического подхода в электронном курсе профессионально-ориентированного иностранного языка способствует формированию иноязычной лексической компетенции, которая необходима для осуществления коммуникации в академической среде. Применение лексического подхода дается на 30 примере элеПоказать полностьюктронного курса, включающего задания на лексические единицы, синонимы и антонимы, словообразование, работу с сочетаемостью слов, способствующие формированию у обучающихся лексических и грамматических навыков. Использование лексического подхода совместно с другими методическими приемами позволяет не только обогатить языковой запас студентов, но и обеспечить их стратегиями самостоятельного исследования языковых явлений и подготовить к решению коммуникативных задач в академической среде. In the article it is stated that implementation of lexical approach technologies in the online course of English for specific purposes contributes to the development of students` lexical competence, which is necessary for academic communication skills. The use of lexical approach is considered on the example of the online course, containing the exercises on identifying synonyms and antonyms, word formation, compatibility of words. These exercises are directed on formation of students` lexical and grammatical skills. The use of lexical approach together with the other teaching techniques not only allows teachers to enrich students` lexical range but also prepares them to solve communication tasks in academic sphere.
Журнал: Новые технологии в высшем инженерном образовании
Номера страниц: 30-36
Место издания: Новосибирск