Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2006
Аннотация: В работе рассмотрен подход, позволяющий получить количественные оценки уровня межпредметных связей в процессе обучения студентов вузов. Предложена методика использования в обучении задач профессионально-прикладной направленности, способствующая усилению межпредметных связей и повышению качества вузовской подготовки.
Журнал: Вестник Красноярского государственного аграрного университета
Выпуск журнала: № 6
Номера страниц: 423-426
ISSN журнала: 18194036
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный аграрный университет"