Тип публикации: монография
Год издания: 2011
Ключевые слова: Культура. Наука. Просвещение, Народное образование. Педагогические науки, Высшее образование. Педагогика высшей школы, педагогика высшей школы, Российская Федерация, дидактика, программированное обучение
Ссылки на полный текст