Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2022
Идентификатор DOI: 10.32744/pse.2022.5.41
Ключевые слова: insurance education, educational program, continuing education, regional insurance market, regional labor market, targeted training of specialists, educational and scientific laboratory, страховое образование, образовательная программа, дополнительное образование, региональный страховой рынок, региональный рынок труда, целевая подготовка специалистов, учебно-научная лаборатория
Аннотация: Введение. В настоящее время наблюдается противоречие между текущими кадровыми потребностями страховых организаций, преимущественно нуждающимися в развитии системы продаж, и потребностями регионов, заключающимися в развитии страховой защиты и социализации страховых отношений. Цель исследования - разработать предложения по развитию эПоказать полностьюффективного взаимодействию образовательных организаций, бизнес-сообщества в области страхования и рынка труда на основе изучения проблем подготовки кадров для страховой отрасли и формирования механизма межрегионального взаимодействия Материалы и методы. Использованы: данные аналитического портала Интерфакс-образование; отдельные показатели деятельности страховщиков в России, отражающие тенденции на рынке труда в страховой сфере; данные портала hh.ru, в котором представлены основные вакансии рынка труда Сибири в области страхования и кредитования. Результаты. Обозначены проблемы, с которыми сталкивается профессиональное сообщество - отток молодых специалистов в центральные регионы, отсутствие узких специалистов - оценщиков риска и убытков, недостаток банковских специалистов со знанием кредитных и страховых операций. Причины, которые приводят к дефициту кадров в регионах и затрудняют их подготовку вузами: сравнительно низкий уровень зарплат в финансовом секторе региона; отток абитуриентов в крупные вузы Центральной России с намерением там и трудоустроиться; формирование вузами более универсальных профилей подготовки для повышения востребованности их у абитуриентов. Разработаны рекомендации по развитию страхового образования в регионах Сибири, также актуальные для регионов Урала и Дальнего Востока: внедрение в образовательные программы профессиональных стандартов в области управления рискам и страхования; механизм целевой межрегиональной подготовки специалистов в области страхования; создание учебно-научных лабораторий на базе региональных вузов как центров концентрации научного, профессионального и молодежного сообщества; внедрение программ дополнительного образования в области управления рисками, финансов и страхования. Заключение. Предложены новые механизмы интеграции научного и профессионального межрегионального сообщества и новые эффективные формы взаимодействия между заинтересованными субъектами. Обосновано, что ключевым аспектом развития страхового образования в регионах является совместная работа вузов, организаций разных отраслей и региональных органов власти по достижению баланса на рынке труда в области страхования. Introduction. Currently, a contradiction between the actual staffing needs of insurance organizations, demanding mainly to develop a sales system, and the needs of the regions, consisting in the insurance protection development and the socialization of insurance relations, is determined. This research aims to elaborate proposals for the development of efficient interaction between educational organizations, the insurance business community and the labor market based on the study of the problems of training personnel for the insurance industry and establishment of a mechanism for interregional interaction. Methods. The following methods were used in the research: data from the Interfax-education analytical portal; individual performance indicators of insurers in Russia, reflecting trends in the labor market in the insurance industry; data from the hh.ru portal, representing the main vacancies of the Siberian labor market in the insurance and lending industry. Results. The problems faced by the professional community have been identified: the outflow of young professionals to the central regions, the lack of narrow specialists - risk and loss assessors, the lack of banking specialists with the knowledge of credit and insurance operations. The reasons inducing a shortage of personnel in the regions and making it difficult for universities to train them have been revealed: a relatively low level of salaries in the financial sector of the region; the outflow of applicants to large universities in Central Russia with the intention of being employed there; the formation by universities of more universal training profiles to increase their demand among applicants. Recommendations for the development of insurance education in the regions of Siberia, which are also relevant for the regions of the Urals and the Far East, have been developed: the introduction of professional standards in the field of risk management and insurance into educational programs; a mechanism for targeted interregional training of insurance specialists; establishment of educational and scientific laboratories on the basis of regional universities as centers of concentration of scientific, professional and youth communities; implementation of additional education programs in risk management, finance and insurance. Conclusion. New mechanisms for integrating the scientific and professional interregional community and new efficient forms of interaction between interested subjects have been proposed. It has been substantiated that a key aspect of the insurance education development in the regions is the joint work of universities, organizations of various industries and regional authorities to achieve a balance in the insurance labor market.
Журнал: Перспективы науки и образования
Выпуск журнала: № 5
Номера страниц: 692-708
ISSN журнала: 23072334
Место издания: г. Воронеж
Издатель: Остапенко Роман Иванович