Перевод названия: PRACTICE-ORIENTED TASKS IN CHEMISTRY AS A FACTOR FOR THE FORMATION OF THE SUBJECTITY OF FUTURE MINING ENGINEERS
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2022
Ключевые слова: subjectivity, practice-oriented tasks, преподавание химии, межпредметные связи, инженерное образование
Аннотация: В статье рассматривается содержание обучения химии как непрофильной дисциплины в инженерном образовании с учетом ее межпредметных связей с обеспечивающими дисциплинами. The article describes the development of the subjectivity of first-year students of the university.
Журнал: Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития
Номера страниц: 197-200
Место издания: Красноярск