Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Год издания: 2022
Ключевые слова: audiovisual literacy, digital capital, visual storytelling, montage thinking, journalism, communication, media education, аудиовизуальная грамотность, цифровой капитал, визуальное повествование, монтажное мышление, журналистика, коммуникация, медиаобразование
Аннотация: В статье поднимается вопрос о пересмотре и расширении понятия «аудиовизуальная грамотность». Обосновывается необходимость формирования в рамках медиаобразования не только навыков восприятия аудиовизуальных медиатекстов, но и грамотного их создания в контексте развития дистанционной коммуникации в период пандемии COVID. The article Показать полностьюraises the question of revising and expanding the concept of "audiovisual literacy. The necessity of formation within the framework of media education not only the skills of perception of audiovisual media texts, but also their competent creation in the context of development of distance communication in the period of COVID pandemic is substantiated.
Журнал: Медиа-2022: теория и практика: к 150-летию МПГУ
Номера страниц: 443-447
Место издания: Москва
Издатель: Московский педагогический государственный университет