Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2022
Ключевые слова: смешанное обучение, платформы для дистанционных занятий, облачные технологии
Аннотация: В статье проанализирован опыт обучения в условиях карантина. Представлены возможности расширения области смешанного обучения математики в вузе, за счет внедрения дистанционных цифровых технологий.
Журнал: Символ науки: международный научный журнал
Выпуск журнала: № 5-2
Номера страниц: 81-83
ISSN журнала: 2410700X
Место издания: Уфа
Издатель: Общество с ограниченной ответственностью "ОМЕГА САЙНС"