Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2022
Идентификатор DOI: 10.18411/trnio-01-2022-124
Ключевые слова: e-Learning, educational design of an electronic course, state final attestation at a university, educational and methodological support of the discipline, электронное обучение, moodle, педагогическое проектирование электронного курса, государственная итоговая аттестация в вузе, учебно - методическое обеспечение дисциплины
Аннотация: Электронное обучение является одним из факторов инновационного развития современного образования в целом и вузовского образования, в частности. Сегодня все ведущие вузы, в том числе Сибирский федеральный университет (СФУ), активно применяют технологию электронного обучения при организации образовательной деятельности. Электронные оПоказать полностьюбразовательные ресурсы СФУ функционируют на платформе Moodle. В статье описывается модель педагогического проектирования электронного курса, не относящегося к учебным дисциплинам, рассмотрены некоторые возможности электронной системы, направленные на организацию работы с ней на разных этапах образовательного процесса. Показано, что использование электронного курса дополняет традиционную форму обучения и позволяет получить дополнительный канал для общения между участниками курса. E-learning is one of the factors in the innovative development of modern education in general and higher education in particular. Today, all leading universities, including the Siberian Federal University (SFU), are actively using e-learning technology in the organization of educational activities. SibFU electronic educational resources operate on the Moodle platform. The article describes a model of pedagogical design of an electronic course that is not related to academic disciplines, considers some of the capabilities of an electronic system aimed at organizing work with it at different stages of the educational process. It is shown that the use of an electronic course complements the traditional form of training and allows you to get an additional channel for communication between course participants.
Журнал: Тенденции развития науки и образования
Выпуск журнала: № 81-4
Номера страниц: 12-16
Место издания: Самара
Издатель: ИП Иванов Владислав Вячеславович