МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: THE PROJECT METHOD AS A PEDAGOGICAL TECHNOLOGY FOR PERSONAL PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Год издания: 2022

Ключевые слова: pedagogical technology, project method, professional self-determination, personal development, competencies, педагогическая технология, метод проектов, профессиональное самоопределение, личностное развитие, компетенции

Аннотация: Рассматривается метод проектов как педагогическая технология профессионального самоопределения личности. Анализируется специфика реализации метода проектов в педагогической деятельности и взаимосвязьс профессиональным самоопределением личности. The project method as a pedagogical technology of personal professional self-determinatiПоказать полностьюon is considered.The specifics of the implementation of the project method in pedagogical activity and the relationship with the professional self-determination of the individual is analyzed.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы

Номера страниц: 245-248

Место издания: Красноярск

Издатель: Красноярский государственный аграрный университет

Персоны

  • Пожаркова Снежана Александровна (Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева)
  • Король Людмила Геннадьевна (Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М. Ф. Решетнева)

Вхождение в базы данных