Использование цифрового следа для формирования цифрового двойника рабочей программы дисциплины при обучении информационной безопасности : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: Digital trace analysis for developing a digital clone for a subject study plan in information security training

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Год издания: 2021

Ключевые слова: digital clone, digital trace, individual trajectory, цифровой двойник, цифровой след, индивидуальная траектория

Аннотация: При формировании рабочих программ дисциплин и их актуализации наблюдается недостаток оперативной информации о работе обучающихся. В случае обучения информационной безопасности такой оперативной информацией является цифровой след, формируемый на уровне лабораторных работ. В работе показаны некоторые схемы использования цифрового слеПоказать полностьюда на уровне формирования цифрового двойника рабочей программы. Использование предлагаемых схем может быть полезно для создания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся на основе оперативных данных. When subject study plan is developed and updated, there is a lack of operational information about the work of students. In the case of information security training, such operational information is a digital trace formed at the level of laboratory work. The paper shows some schemes of using a digital trace at the level of forming a digital clone of the subject study plan. The use of the proposed schemes can be useful for creating individual educational trajectories of students based on operational data.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Информационная безопасность цифровой экономики

Номера страниц: 95-102

Место издания: Новосибирск

Издатель: Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики

Персоны

  • Золотарев Вячеслав Владимирович (Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева)
  • Кунц Екатерина Юрьевна (Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики)

Вхождение в базы данных