Перевод названия: FOREIGN LANGUAGES: QUALITY MANAGEMENT, TEACHING AND LEARNING PROCESS GRANTING THE CONTEMPORARY CHALLENGES. ERROR ANALYSIS
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Год издания: 2021
Ключевые слова: quality management, production process, teaching and learning process, менеджмент качества, производственный процесс, учебный процесс
Аннотация: Преподавательская деятельность заставляет обращать внимание людей, занимающихся ею профессионально, на качество и достижения, а именно, насколько то, что мы преподаем используется нашими студентами в жизни. Как и при выполнении любой работы, в преподавании языков обнаруживаются недостатки, заставляющие преподавателей искать новые тПоказать полностьюехнологические и приемы, способные их искоренить. Однако, объективно, на преподавателя возлагается вся ответственность за организацию и результаты учебного процесса. При этом лишь студентам достаются победы, которые также по традиции приписываются их интеллекту, усердию и прочим личностным качествам. В своем исследовании нам бы хотелось еще раз подчеркнуть, что в процессе задействованы обе стороны: студент и преподаватель, вследствие чего, обозначить, как должна распределяться ответственность между равноправными участниками процесса. Кроме того, на основании исследования хотелось бы скорректировать отношение к менеджменту качества и организации учебного процесса при обучении иностранным языкам. Analysing the teaching and learning process, we pay special attention to the quality and achievements in our work. We always criticise our imperfections and look forward to finding panacea for all woes in a form of new methodologies and teaching technology. Therefore, we demonstrate that our students are not to be blamed because we have been accustomed to being accused for everything happening in class; though the contemporary principle for teaching and learning process is student centered, which means that both participants of the process - an educator and a student - obtain equal rights in sharing benefits and responsibilities. This research focuses on both the imperfections and their creators. We would like to analyse the contemporary challenges the educators face every class, and our second concern to show what we can correct in the attitude to the quality management and teaching and learning process organisation.
Журнал: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Номера страниц: 14-18
Место издания: Красноярск
Издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева"