Тип публикации: статья из журнала
Год издания: 2021
Ключевые слова: Patterns of adult life and the future, adolescence, concept of the future, CONFLICT of generations, life self-determination, perception of adulthood, environment, Жизненная трансспектива, подростничество, образ будущего конфликт поколений, жизненное самоопределение образ взрослости социальное окружение
Аннотация: В статье обсуждаются результаты исследований образов будущего у подростков как важного показателя из взросления и жизненного самоопределения. Показано, что в условиях нестабильного общества старшее поколение не может служить образцом для подражания, и молодые поколения строят образы взрослости, опираясь скорее на изменения в поведеПоказать полностьюнии и личностных чертах, чем на новые социальные роли и профессиональную деятельность. В условиях нестабильного общества утрачивается преемственность между прошлым, настоящим и будущим, что затрудняет планирование собственного развития молодыми поколениями. Начало 21 века характеризуется размыванием возрастных границ, утратой многих обязательных ритуалов и взросления и возрастных переходов, что делает будущее все более неопределенным. Важная роль в решении проблемы взросления принадлежит образованию, однако нынешняя образовательная система недостаточно учитывает особенности социальной ситуации подростков из различных страт, что грозит риском маргинализации подростков из «слабых» социальных страт. В статье описаны подходы к оказанию помощи подросткам в построении ими перспектив собственной жизни. The article analyzes the results of Russian and foreign studies of models of adulthood and their own future in contemporary adolescents. Revealed significant changes in the patterns of adulthood over the past 30 years, their dependence on the micro- and meso-level of the environment (family and educational), shows the priority of personal traits over social roles.It is shown that in an unstable society, the older generation cannot serve as a role model, and younger generations build images of adulthood, relying more on changes in behavior and personal traits than on new social roles and professional activities Education plays an important role in solving the problem of growing up, but the current educational system does not sufficiently take into account the peculiarities of the social situation of adolescents from different strata, which threatens the risk of marginalization of adolescents from "weak" social strata. Parental support and formed attachment have a positive effect on growing up. It is necessary to develop and implement special pedagogical technologies that support the adolescent's growing up and build a positive image of the future.The article describes approaches to helping adolescents build their own life prospects.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирской Открытой Академии
Выпуск журнала: № 42
ISSN журнала: 23044705
Место издания: Красноярск
Издатель: Негосударственное образовательное учреждение Восточно-Сибирская открытая академия