Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2021

Ключевые слова: poems in prose, lyrical prose, genre, author's position, commonwealth of arts, стихотворения в прозе, лирическая проза, жанр, авторская позиция, содружество искусств

Аннотация: Статья посвящена проблемам изучения «Стихотворений в прозе» И.С. Тургенева в 7 классе с точки зрения своеобразия жанра и стиля. Данный подход к интерпретации произведений позволяет не только формировать у обучающихся умения видеть и выявлять существенные типологические черты жанра, но и интерпретировать художественное произведение Показать полностьюв единстве содержания и формы. The article is devoted to the problems of studying "Poems in prose" by I.S. Turgenev in the 7th grade from the point of view of the originality of the genre and style. This approach to the interpretation of works allows students not only to form the ability to see and identify the essential typological features of the genre, but also to interpret the work of art in the unity of content and form.

Журнал: Проблемы современного педагогического образования

Выпуск журнала: № 70-2

Номера страниц: 90-93

ISSN журнала: 23111305

Место издания: Ялта

Издатель: Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

• Зырянова Ольга Николаевна (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет» - Лесосибирский педагогический институт)
• Смагина Вероника Юрьевна (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет» - Лесосибирский педагогический институт)
• Мещерова Юлия Наилевна (Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский федеральный университет» - Лесосибирский педагогический институт)

• РИНЦ (eLIBRARY.RU)
• Список ВАК