Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Конференция: РЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОСВЯЩЕННОЙ 75-ЛЕТИЮ ФАКУЛЬТЕТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ» В РАМКАХ XXII МЕЖДУНАРОДНОГО ФОРУМА СТУДЕНТОВ, АСПИРАНТОВ И МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ «МОЛОДЕЖЬ И НАУКА XXI ВЕКА»?; Красноярск; Красноярск
Год издания: 2021
Ключевые слова: psychological types, non-communicative type of learners, communicative approach, teaching methods, foreign language, психологические типы, некоммуникативный тип, коммуниктивный подход, методика обучения, иностранный язык
Аннотация: В статье рассмотрены психолого-педагогические особенности обучающихся некоммуникативного типа, особенности их обучаемости и педагогического взаимодействия с ними, а также их обучение английскому языку в рамках коммуникативного подхода. The article examines psychological and pedagogical characteristics of students of a non-communicaПоказать полностьюtive type, the peculiarities of their learning ability and pedagogical interaction with them; also it deals with teaching English such students within the framework of the communicative approach.
Журнал: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ
Номера страниц: 24-26
Издатель: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева