БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ЭМПАТИИ У ПОДРОСТКОВ (НА ПРИМЕРЕ КНИГИ Р. БРЕДБЕРИ «451° ПО ФАРЕНГЕЙТУ») : доклад, тезисы доклада

Описание

Перевод названия: BIBLIOTHERAPY AS A METHOD OF DEVELOPING EMPATHY IN ADOLESCENTS (ON THE EXAMPLE OF R. BRADBURY'S BOOK "FAHRENHEIT 451")

Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций

Конференция: Молодёжь Сибири - науке России; Красноярск; Красноярск

Год издания: 2021

Ключевые слова: empathy, adolescence, neoplasms, bibliotherapy, identification, catharsis, literature, эмпатия, подростковый возраст, новообразования, библиотерапия, идентификация, катарсис, литература

Аннотация: В статье рассматривается метод библиотерапии как эффективный метод развития эмпатии у подростков. Кратко описываются особенности его воздействия. Учитывая факт сензитивности подросткового возраста для развития эмпатии, автор статьи предлагает разработанную программу работы в этом направлении на основе произведения Р. Бредбери «451°Показать полностьюпо Фаренгейту». The article considers the method of bibliotherapy as an effective method of developing empathy in adolescents. The features of its impact. Taking into account the fact that adolescence is sensitive for the development of empathy, the author of the article offers a developed program of work in this direction based on the work of R. Bradbury "Fahrenheit 451".

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Молодёжь Сибири - науке России

Номера страниц: 76-80

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский институт бизнеса, управления и психологии

Персоны

  • Гайдаренко С.М. (Лесосибирский педагогический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский федеральный университет»)

Вхождение в базы данных