СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНЫМ ДВИЖЕНИЯМ : научное издание

Описание

Тип публикации: статья из журнала

Год издания: 2021

Ключевые слова: сhild, movement, motor activity, motor skills, Preschool Age, process of formation, process of improvement, ребёнок, движение, двигательная активность, моторные навыки, дошкольный возраст, процесс становления, процесс совершенствования

Аннотация: В статье рассматривается потребность растущего организма дошкольного возраста в движениях. Изложены современные научные условия для дошкольников, которые создаются в подвижной игре и в повседневной практической деятельности. Выделено два последовательных процесса: процесс становления и процесс совершенствования. The article discussПоказать полностьюes the need of the growing body of preschool age for movements. What modern scientific conditions for preschoolers are created in a mobile game and in everyday practical activities. Two consecutive processes are distinguished; the process of development and the process of improvement.

Ссылки на полный текст

Издание

Журнал: Человек и язык в коммуникативном пространстве: сборник научных статей

Выпуск журнала: 12

Номера страниц: 132-135

Место издания: Красноярск

Издатель: Сибирский федеральный университет

Персоны

Вхождение в базы данных