Перевод названия: ELECTRONIC SUPPORT OF MASTER'S TRAINING PROGRAM IN MEDIATION: IDEAS AND DEVELOPMENT PROSPECTS
Тип публикации: доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций
Год издания: 2020
Ключевые слова: digitalization, digital technologies, master's training, electronic support, mediation in education, information pedagogy, corporate identity, mobile learning, open educational platforms, social media, цифровизация, цифровые технологии, магистерская подготовка, электронное сопровождение, медиация в образовании, информационная педагогика, фирменный стиль, мобильное обучение, открытые образовательные платформы, социальные медиа
Аннотация: Представлены идеи электронного сопровождения профессиональной подготовки магистрантов - будущих медиаторов (на примере образовательной программы 44.04.02.03 «Медиация в образовании», реализуемой в Сибирском федеральном университете). Представлены компоненты, обоснована логика моделирования электронного сопровождения образовательнойПоказать полностьюдеятельности магистрантов - будущих медиаторов. Определены возможные векторы дальнейших научных изысканий по проблематике поддержки и сопровождения профессиональной подготовки медиаторов средствами цифровых технологий. The ideas of electronic support for professional training of graduate students - future mediators (Master's training program 44.04.02.03 "Mediation in education", Siberian Federal University) are described. The components are presented, the logic of modeling electronic support of educational activities for future mediators is justified. Possible vectors of further scientific research in the area of supporting professional training of mediators by means of digital technologies are identified. The research is supported by the Vladimir Potanin Charitable Foundation "Practice-oriented master's program" Mediation in education "in a strategic partnership of universities and professional communities in Siberia and Kazakhstan".
Журнал: МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ПОЛИКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ
Номера страниц: 140-149
Место издания: Красноярск
Издатель: Сибирский федеральный университет